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调兵山市人民政府 The People's Government of Diaobingshan Municipality
来源:调兵山市教育局 发布时间:2025-04-15
一、指导思想
以《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》为指引,深入落实全国教育工作会议精神,坚持“以生为本、五育并举”的核心理念,围绕“质量提升”主线,深化教学改革,强化教师专业发展,注重学生核心素养培养,构建规范化、特色化的教学体系,为学生终身发展奠定坚实基础。
二、工作目标
以“五育并举”“五育融合”为导向,聚焦教学质量提升与学生核心素养培养。深化课堂教学改革,创新教学模式,强化教师专业发展,推进信息技术与学科融合。完善“双减”背景下作业管理机制,构建科学评价体系。注重学生全面发展,开展特色社团活动与劳动实践,加强心理健康教育,促进家校协同。打造规范化、创新型教学环境,营造浓厚教研氛围,努力实现教学水平新突破,为学生终身发展奠基。
三、重点工作与措施
(一)深化教学常规管理
1.课程实施标准化
严格执行国家课程计划,开齐开足课程。继续研究落实“鼎新课程“校本课程体系。将开学季、读书节、“田字格”播种节、科技节、512+生命教育、体育节、艺术节、毕业季、散学礼等特色课程纳入课程实施计划,促进“五育融合”。
2.教学过程精细化
继续坚持“个人初备—集体研备—个性复备”的教学流程,探索电子备课方式,以点带现推动备课电子化。开展“优质教案”“高效课堂”评评活动。建立作业分层设计机制,推行“基础题+拓展题+实践题”三级作业模式,提升作业质量,严格控制作业时长。
3.质量监控常态化
构建“周反馈—月反馈—期末评估”三级质量监控体系,建立学困生“一人一策”帮扶计划,针对反馈情况改进教学策略。
(二)推进课堂教学改革
1.构建“高效课堂”
继续落实问题引导、小组合作学习,重点突破数学思维训练、语文阅读写作、英语情境应用等难点,努力提高课堂教学效率。
2.强化信息技术融合
开展作息技术2.0培训,学习AI等数字化工具,强化信息技术与各学科相互融合,逐步实现教师电子备课。
3.开展主题教研活动
每月开展主题教研活动,重点攻关“课堂效率提升”“作业设计优化”等问题。继续实施骨干教师、优秀教师一对一帮扶工作,促进青年教师尽快成长成熟。
继续加强手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理工作,以“减负提质”为目标,构建“三优化”体系:优化作业管理,推行分层作业,坚持作业公示制度,严控作业时长;优化课后服务,设置“学业辅导+素质拓展”,开设10+社团,结合教师实际开展活动;优化课堂效能,打造高效课堂。同步推进家校协同,通过“鼎新课程”校本课程体系融合五育活动,确保减负不减质。
(四)加强教师队伍建设
1.师德师风铸魂工程
开展“四有”好老师主题教育,签订师德承诺书,建立师德档案动态管理机制。
2.专业能力提升计划
继续实施“青蓝工程”师徒结对,组织教学基本功大赛、教学案例评选等活动。选派教师参加省市级培训,邀请教育专家来校开展专题讲座。
3.教研文化创新行动
组建“学科+跨学科”教研共同体,围绕“作业改革”“评价创新”等开展课题研究。
(四)促进学生全面发展
1.五育融合实践体系
以“主题统整、实践育人”为核心理念,继续研究落实“鼎新课程“体系。开展开学季、读书节、“田字格”播种节、科技节、512+生命教育、体育节、艺术节、毕业季、散学礼等特色课程,集德育、智育、体育、美育、劳动教育融合各学科知识、劳动技能与公益实践,助力五育有机渗透。
2.心理健康护航行动
设立心理咨询室,配备专职心理教师,开设心理健康课程。建立“阳光成长档案”,对特殊学生实施跟踪辅导,开展“亲子沟通工作坊”等家校共育活动。
四、保障措施
1.组织保障:成立教学工作领导小组,统筹推进各项任务落实。
2.经费保障:设立教学专项基金,支持教师培训、设备更新及活动开展。
3.制度保障:完善教学评价,教师考核等制度,建立动态反馈机制。
调兵山市第六小学将以务实的作风、创新的举措,全面提升教育教学质量,努力办好人民满意的教育,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。