为了提高校本培训的实效性，特制定学校校本培训制度:

  一、参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按时、按规定完成相应的培训内容。

  二、学校成立领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和培训计划。培训计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。

  三、校本培训组织者必须按校本培训方案规定的内容组织培训活动，做好培训记录。

  四、学校每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，并将考核情况纳入教师年度考核。

  五、教师培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场。对不同层次教师提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。使教师逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的目标。

  六、做好校本培训的考核与总结工作。考核要坚持严格、全面的原则;总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。

  七、经费保障。学校积极筹措资金，加大投入，为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。

  八、后勤支持。后勤为培训服务，主动、及时提供物质保障。